alliswel

Banjar, South Kalimantan – Pada tanggal 29 April 2024, perayaan besar ulang tahun ke -21 SMP NEGERI 2 PENGARON bukan hanya peringatan pencapaian historisnya tetapi juga penegasan kembali komitmennya yang berkelanjutan untuk meningkatkan Kualitas Pendidikan Regionalberakar pada keunggulan dan kemandirian.

Acara utama perayaan diadakan di auditorium sekolah, dihadiri oleh Staf ahli untuk Gubernur Kalimantan Selatan dalam Urusan Sosial dan Sumber Daya Manusia (SDM), Husnul Khatimahmewakili Governor Sahbirin Noor. Dalam pidatonya, dia menyoroti bahwa SMP Negeri 2 Pengaron berdiri tidak hanya sebagai simbol kemajuan pendidikan tetapi juga sebagai a panutan untuk terus diperkuat.

“Memasuki tahun ke -21, SMP Negeri 2 Pengaron diperkirakan akan melanjutkan upaya terbaiknya untuk kemajuan pendidikan di Kalimantan Selatan,” kata Husnul Khatimah. “Kita harus memelihara sumber daya manusia yang unggul, berkualitas, dan digerakkan oleh karakter-termasuk lulusan dari SMP Negeri 2 Pengaron.”

Membangun pendidikan berdasarkan potensi lokal

Sejak didirikan pada tahun 2003, SMP Negeri 2 Pengaron telah berevolusi dari sekolah biasa menjadi a Sekolah pengemudi Diakui oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Sekolah ini berfokus pada mengubah pendidikan dari ‘Kursus Pengetahuan’ ke ‘Pembelajaran Kehidupan’:

• Menerapkan Pembelajaran berbasis proyek (PjBL)
• Memperkuat Literasi Digital dan Kewirausahaan
• Melibatkan siswa dalam program layanan masyarakat
• Mengembangkan kurikulum berdasarkan budaya lokal dan keberlanjutan lingkungan

“Sekolah ini bukan hanya tempat untuk belajar – ini adalah laboratorium kehidupan di mana setiap siswa diundang untuk menjadi agen perubahan,” jelas kepala sekolah dalam sambutannya.

Pencapaian beresonansi secara regional dan nasional

Lebih dari dua dekade, SMP Negeri 2 Pengaron telah menghasilkan banyak siswa yang diakui secara nasional:

• 96% lulusan terus ke universitas negeri
• 12 siswa memenuhi syarat untuk Kompetisi Sains Nasional (KSN) di berbagai bidang
• Beasiswa penuh dari berbagai lembaga pendidikan nasional
• Pemenang Kompetisi Inovasi Siswa di tingkat provinsi dan nasional

Pencapaian ini bukan hanya kebetulan – mereka muncul dari a lingkungan belajar kolaboratif, guru yang berdedikasidan dukungan penuh dari pemerintah dan masyarakat setempat.

Visi Masa Depan: Sekolah Pengemudi Membangun Bangsa

Untuk mewujudkan visi jangka panjangnya, SMP Negeri 2 Pengaron mengumumkan strategi baru yang akan diluncurkan pada tahun 2025:

• Program Prestasi Tinggi Masa Depan (SBM): Kepemimpinan, kewirausahaan, dan pelatihan manajemen proyek
• Kemitraan dengan startup lokal dan UKM untuk pelatihan kerja dunia nyata
• Pembentukan an Sekolah yang sadar lingkungan dengan area pertanian mahasiswa
• Pengembangan Portofolio Digital sebagai standar untuk evaluasi akhir siswa

“Pendidikan bukan hanya tentang mengejar nilai – tetapi tentang menciptakan individu yang dapat menghadapi tantangan di masa depan dengan keterampilan, moral, dan semangat kepemimpinan,” tambah kepala sekolah.

🌿 “Sebuah sekolah kecil dari sebuah desa dapat memicu kemajuan yang signifikan. SMP Negeri 2 Pengaron telah membuktikannya.” — Expert Staff to the Governor of South Kalimantan, Husnul Khatimah

Kota Tual, Maluku – Dalam upaya signifikan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia bagian timur, Kota Tual kembali mencapai hasil yang mengesankan di bidang akademik dan kompetensi pelajar. Pada hari ini, sebanyak 23 siswa berprestasi dari berbagai tingkat sekolah di Tual resmi ditetapkan sebagai duta pendidikan Maluku. Mereka akan bersaing di ajang tingkat nasional setelah melewati proses seleksi yang ketat dari ribuan peserta di wilayah Maluku Timur.

“Kami sangat bangga atas prestasi luar biasa yang diraih oleh putra-putri terbaik Kota Tual. Mereka adalah harapan baru bagi Maluku, siap mengharumkan nama daerah di tingkat nasional,” kata Kepala Dinas Pendidikan Kota Tual dalam sambutannya di acara pelantikan.

Pencapaian yang Diraih

Para siswa ini berhasil meraih juara 1 dan 2 dalam berbagai kompetisi tingkat provinsi seperti:

• Olimpiade Sains Nasional (OSN) dalam bidang IPA, Matematika, dan IPS
• Lomba Debat Bahasa Indonesia
• Lomba Cipta Karya Tulis Ilmiah (KTI)
• Kompetisi Kesenian dan Keterampilan (tari, vokal, dan seni lukis)

“Bahkan salah satu siswa dari SMP Negeri 1 Tual berhasil meraih juara nasional dalam OSN bidang IPA, menandai pertama kalinya Tual mendapatkan hasil seperti ini di kancah nasional,” tambah salah satu guru yang terlibat dalam pelatihan seleksi.

Sekolah Unggulan dan Pelatihan Intensif

Berikut adalah beberapa sekolah yang paling banyak mengirimkan perwakilannya:

• SD NEGERI 15 Tual
• SMP Negeri 1 Tual
• SMA Negeri 1 Tual
• SMK Negeri 1 Tual
• SMP Islam Al-Falah

Para peserta telah melewati pelatihan intensif selama tiga bulan terakhirdipimpin oleh tim pendamping dari Dinas Pendidikan dan mitra pendidikan dari Universitas Pattimura. Fokus pelatihan meliputi pembinaan mental, strategi kompetisi, serta kesiapan akademik dan fisik.

Dampak Jangka Panjang

Program ini tidak hanya sekadar tentang kompetisi, tetapi merupakan bagian dari visi strategis Kota Tual untuk:

1. Meningkatkan kedudukan pendidikan di wilayah Maluku Timur
2. Mengelaborasi Cetak biru pelatihan berkelanjutan bagi siswa berprestasi
3. Menarik perhatian pemerintah dan lembaga donor untuk investasi pendidikan di daerah terdepan

“Tual bukan lagi sekadar kota ujung dunia—kini Tual adalah kota berprestasi. Semakin banyak anak muda yang terinspirasi untuk terus berkarya dan meraih prestasi,” ungkap Ketua Komite Sekolah Kota Tual.

Langkah Selanjutnya

Tim pelatihan akan terus mempersiapkan siswa hingga kompetisi, termasuk:

• Simulasi kompetisi di lokasi yang menyerupai venue nasional
• Bimbingan psikologis untuk mengatasi tekanan kompetisi
• Kunjungan studi banding ke kota-kota yang unggul dalam prestasi pendidikan

Diharapkan, tahun ini Kota Tual akan meraih pencapaian lebih tinggi dibandingkan tahun-tahun sebelumnyadan bahkan menjadi daerah pertama di Maluku memperoleh perwakilan di lima kategori kompetisi nasional pada saat yang sama.

Brebes, Jawa Tengah– Pada 27 MEI 2025 Pemerintah Provinsi Jawa Tengah meluncurkan Program Kemitraan Sekolah tetap empat SMK swasta di Kabupaten Brebes sebagai sekolah mitra untuk memberikan pendidikan bebas kepada siswa dalam kategori afirmasi, miskin, sangat miskin, dan kemiskinan ekstrem.

Ruang Lingkup Program

• Akreditasi minimum B adalah syarat utama agar sekolah dapat bergabung dalam jaringan kemitraan.
• Setiap sekolah akan menerima 36 siswa per rombongan belajar (Rombel) dengan overall kuota lebih dari 5.000 siswa secara provinsi– program pertama sejenis di Indonesia, menurut Gubernur Jawa Tengah Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK
• Dana bantuan Rp 2.000.000 per siswa akan disalurkan langsung ke sekolah untuk menutupi kebutuhan harian, seragam, sepatu, serta biaya asrama jika diperlukan– sebuah paket lengkap yang menjadikan pendidikan bebas bagi keluarga penerima manfaat. SMK MUHAMMADIYAH PAGUYANGAN

“Sekolah ini gratis dari gubernur. Selain itu ada juga sekolah boarding lengkap, sekolah semi-boarding, dengan beberapa kelas berasrama, semuanya dibiayai gratis dari kebutuhan harian hingga sekolah, baju, sepatu, dan lainnya.”– Djatnika Ainul Karim Kasubag TU Dinas Pendidikan Wilayah XI Jawa Tengah.

Dampak yang Diharapkan

1. Peningkatan Akses Pendidikan bagi ribuan anak dari keluarga kurang mampu, mengurangi angka putus sekolah.
2. Penguatan SDM vokasi melalui SMK yang sudah memiliki akreditasi B, sehingga lulusannya siap kerja di dunia industri.
3. Pengurangan beban ekonomi keluarga karena seluruh kebutuhan pendidikan dan asrama ditanggung pemerintah.
4. Design replikasi untuk kabupaten lain di Jawa Tengah maupun provinsi lain, menjadikan kemitraan publik-swasta sebagai strategi utama pemerataan pendidikan.

Langkah Selanjutnya

• Dinas Pendidikan Wilayah XI akan Pantau implementasi dan menyusun laporan evaluasi tiap term untuk memastikan kualitas pembelajaran tetap terjaga.
• Ekspansi program ke lebih banyak SMK swasta di provinsi ini diproyeksikan pada 2026, dengan target menambah kuota hingga 8.000 siswa .
• Sosialisasi berkelanjutan kepada masyarakat desa-kota tentang hak memperoleh pendidikan gratis, guna memaksimalkan pemanfaatan kuota.

“Program kemitraan yang dilakukan oleh Pemprov Jateng mampu menambah kuota hingga lebih dari 5.000 siswa . Program ini merupakan yang pertama di Indonesia sekaligus memenuhi janji politik kami, memberikan akses pendidikan bagi siswa miskin.”– Komjen Pol (P) Drs Ahmad Luthfi SH SSt MK .

Memperkuat UMKM dan meningkatkan ekonomi desa Belo: inisiatif siswa dengan kemasan tepung singkong yang inovatif

Belo Village, Ganra Subdistrict, Soppeng Regency – On 5 Agustus 2025program inovatif diadakan di Belo Village Hall, dengan fokus pada memberdayakan UMKM (mikro, kecil, dan menengah) melalui strategi pengemasan modern. Diprakarsai oleh siswa dari Universitas Hasanuddin’s Thematic Literacy Community Service (KKN) program Wave 114, acara tersebut memperkenalkan produk bernilai tambah: Tepung singkong (MOCAF) berasal dari singkong.

“Produk ini dibuat oleh siswa KKN sendiri, yang dirancang dengan kemasan yang menarik dan modern untuk menggambarkan pentingnya nilai tambah melalui kemasan yang baik,” kata Cerita rakyatpeserta UNHAS KKN.

Program ini melampaui pelatihan, melibatkan Sosialisasi dan penyerahan langsung kit mocaf yang dikemas Kepala Desa Belo, Tn. Wahyu Asharie. Dalam pidatonya, kepala desa menyatakan harapannya bahwa inisiatif ini akan memotivasi komunitas desa untuk secara kreatif dan berkelanjutan mengembangkan potensi lokalkhususnya dalam memperkuat ekonomi desa. SMAN 2 LUWU TIMUR

Fokus utama program ini

• Kemasan Inovatif: Desain modern dan menarik yang meningkatkan marketabilitas produk.
• Memberdayakan MSM: Membantu pengusaha lokal untuk memahami pentingnya branding dan pemasaran produk.
• Kolaborasi Akademik-Komunitas: Siswa KKN memberikan pengetahuan teknis bersama dengan dukungan lapangan.

Dampak yang diharapkan

1. Peningkatan pendapatan untuk petani singkong lokal dan produsen MOCAF.
2. Pengembangan Kewirausahaan melalui pengemasan dan pelatihan pemasaran digital.
3. Model yang dapat ditiru Untuk desa lain di Sulawesi Selatan dengan potensi agraria yang sama.

Langkah selanjutnya

Siswa KKN berencana untuk memperluas program ke desa tetangga, menggabungkan Pelatihan Pemasaran Online Dan menetapkan standar kualitas produk untuk MOCAF. Diharapkan bahwa dalam jangka menengah, produk ini dapat mencapai pasar regional dan bahkan nasional.

“Melalui program ini, kami berharap bahwa komunitas desa Belo akan lebih termotivasi untuk mengembangkan potensi lokal secara kreatif dan berkelanjutan,” tambah Cerita rakyat.

SMPN 8 Yogyakarta sekali lagi mencapai pengakuan internasional atas kinerjanya yang luar biasa. Pada 1 Agustus 202518 siswa dari SMA 8, bersama dengan perwakilan dari SMPN 1 Jogja, berhasil membawa pulang a medali emas di Musik agama kategori di Festival Paduan Suara Internasional Bali (BICF) 2025held at Balai Budaya Giri Nata Mandala, Badung, Bali.

“Sebanyak 18 siswa dari sekolah ini berhasil membawa pulang medali emas di babak kejuaraan Festival Paduan Suara Internasional Bali (BICF), yang diadakan pada 1 Agustus 2025, di Bali.” – – Harian Jogja

Latar belakang festival

BICF 2025 menyatukan lebih dari 3.500 penyanyi dari 40 negaramenjadikannya kompetisi paduan suara terbesar di wilayah Asia-Pasifik. Kompetisi ini menampilkan berbagai kategori, termasuk Paduan suara campuran Dan Paduan suara anak -anakberpegang pada standar penilaian internasional. SMP PIRI 2 YOGYAKARTA

Achievements of SMPN 8 Yogyakarta

Persiapan intensif

• Latihan Harian Selama 6 Bulan dengan pelatih vokal profesional dan guru musik.
• Kolaborasi lintas sekolah untuk meningkatkan kekayaan dan harmoni vokal.
• Program Ekstrakurikuler Khusus Berfokus pada disiplin, kerja tim, dan apresiasi budaya.

Reaksi dan dukungan

• The Principal of SMPN 8, Mr. Hadi Susantomenyatakan, “Prestasi ini membuktikan bahwa berinvestasi dalam seni dapat mencapai kesuksesan internasional.”
• Kantor Pendidikan Distrik Sleman Rencana untuk meningkatkan dana untuk program musik di semua sekolah menengah pertama.
• Orang tua dan komunitas Mengadakan acara selamat datang di sekolah, menandai kebanggaan kolektif dalam pencapaian.

Dampak jangka panjang

1. Identitas budaya yang diperkuat melalui interpretasi musik agama yang diakui secara internasional.
2. Inspirasi untuk siswa lain di Yogyakarta untuk terlibat dalam kegiatan artistik.
3. Peluang jaringan dengan lembaga musik nasional dan internasional, membuka pintu untuk beasiswa dan lokakarya masterclass.

Aspirasi masa depan

Itu Gita Maizan Children Choir bertujuan untuk Partisipasi dalam BICF 2026meningkatkan jumlah pemain dengan 25 peserta dan memperluas genre untuk memasukkan Paduan suara kontemporer. Sekolah juga berencana untuk mengintegrasikan a Program Teknologi Musik untuk memadukan vokal tradisional dengan produksi digital.

Pada Jumat, 1 Agustus 2025 Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Bombana menyalurkan dana bantuan kepada 17 siswa yang berprestasi dari tingkat kabupaten hingga provinsi dalam berbagai cabang olahraga. Acara tersebut diawali dengan senam pagi bersama yang melibatkan para siswa, master pembina, dan pegawai dinas di halaman kantor Disdikbud, dipimpin secara simbolis oleh Plt. Kepala Dinas, Ir. Asdar Darwis, ST., M.S.P. Dalam sambutannya, Ia menekankan,” Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan ” Acara ini merupakan upaya konkret dari pemerintah daerah untuk memotivasi, mengembangkan potensi olahraga, serta menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi .

Waktu dan Lokasi

Jumat, 1 Agustus 2025 di halaman kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana. Acara dimulai dengan senam pagi yang melibatkan siswa, master, dan pegawai dinas, menandakan semangat kebersamaan dan sportivitas.

Tokoh Penting

• IR. Asdar Darwis, St., MSP — Plt. Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Bombana, yang secara simbolis menyerahkan uang pembinaan.
• 17 siswa berprestasi — perwakilan dari berbagai sekolah yang telah menorehkan prestasi di tingkat kabupaten hingga provinsi.

Bentuk Dukungan

Penyerahan uang pembinaan sebagai penghargaan atas pencapaian olahraga, serta motivasi finansial untuk mendukung pelatihan, perlengkapan, dan kompetisi mendatang.

Tujuan dan Harapan Pemerintah

Kutipan Kunci

” Kalian adalah teladan bagi teman‑teman yang lain dan mutiara di padang pasir. Semoga prestasi ini menjadi awal dari keberhasilan yang lebih besar di masa depan ,” ujar Ir. Asdar Darwis dalam sambutannya SMA NEGERI 01 BOMBANA

Dampak bagi Siswa

• Pengakuan resmi Itu meningkatkan kepercayaan diri mereka.
• Dana tambahan untuk keperluan pelatihan, peralatan, dan partisipasi lomba.
• Jaringan dengan pejabat daerah yang dapat membuka peluang beasiswa atau program lanjutan.

Penutup Acara

Acara diakhiri dengan foto bersama antara siswa, master, dan pimpinan Disdikbud, menandai komitmen berkelanjutan pemerintah Kabupaten Bombana dalam menumbuhkan generasi muda yang sehat, disiplin, dan berdaya saing tinggi .

Bandar Lampung– Pada Kamis (26/6/2025), Pramuka SMA Al-Kautsar mengundang Purnama Wulan Sari Mirza Ketua Tim Penggerak Pemberdayaan dan Kesejahteraan Keluarga (TP-PKK) Provinsi Lampung, untuk berbagi wawasan dalam acara Diskusi Manajemen 2025 .

Dalam sambutannya, Wulan, yang juga menjabat sebagai Ketua Dewan Kerajinan Nasional Daerah (Dekranasda) Lampung menyoroti peran penting perempuan untuk pembangunan provinsi Itu menyatakan, ” Kontribusi dan peran wanita sangat diperlukan untuk pembangunan Lampung. Melalui pemberdayaan dan penegakan hak-hak perempuan, kesetaraan gender harus menjadi program utama yang harus kita perjuangkan . ”

Tiga Elemen Penting untuk Pembangunan

Wulan menjelaskan tiga pilar penting yang harus dimiliki generasi muda, terutama anggota pramuka:

Pramuka: Ladang Kepemimpinan

Ketua TP-PKK menyoroti manfaat Pramuka dalam mengembangkan nilai-nilai kedisiplinan, gotong-royong, edukasi, dan kepemimpinan . Ia mengapresiasi program Scoutpreneur 2025 yang memotivasi siswa untuk mengembangkan usaha kreatif. Salah satu produk unggulannya adalah gantungan kunci yang kini telah dipasarkan luas, menandakan keberhasilan integrasi pendidikan official dengan kewirausahaan.

“Kami berharap kegiatan ini mampu menumbuhkan kesadaran generasi muda, terutama perempuan, tentang pentingnya kesetaraan gender, pemberdayaan, dan emansipasi wanita,” ujarnya.

Harapan dan Aspirasi Pramuka

Perwakilan Sekolah Menengah Sma Al-Kautsar, Muhammad Abdullah Azzam, Ghaziah Nabila Fairuz, Nayaka Barah Bastari, Siti Fatimah Azzahra, dan Aqilah Althafunisa-memberikan aspirasi mereka pada kesetaraan gender serta menekankan pentingnya persiapan diri menghadapi tantangan masa depan. Azzam menyebutkan, “Melalui dialog ini, kami mendapatkan wawasan baru mengenai bagaimana menjadi SDM yang tangguh dan kompetitif.” SMAS Immanuel Bandar Lampung

Dengan kolaborasi antara TP-PKK, Dekranasda, dan Pramuka, Wulan menutup pertemuan dengan seruan: “Wanita tidak hanya penerima, tetapi juga pemicu keputusan dalam proses pengembangan.”

Hai teman -teman muda! Berita luar biasa dari kota Bontang, di mana wakil walikota secara resmi meresmikan Pesta Siaga 2025 kesempatan yang dibedakan dikembangkan untuk memberikan karakter yang menguntungkan pada generasi muda sejak usia dini. Gaya tahun ini adalah “Kembangkan karakter yang menyenangkan, mandiri, dan ramah” yang bertindak sebagai semangat mengemudi untuk semua kegiatan.

What is Pesta Siaga?

Pesta Siaga adalah acara rutin dan aktivitas yang berfokus pada anak -anak, terutama anggota kelompok pengintai Siaga. Kesempatan ini sangat penting untuk struktur karakter, menumbuhkan imajinasi, dan memperkuat sosialisasi dan persaudaraan di antara anak -anak. Untuk informasi lebih lanjut, kunjungi SMP ADVENT BONTANG

Keterangan dan Harapan dari Wakil Walikota

Dalam pidato pembukaannya, wakil walikota Bontang memotivasi anak -anak untuk terlibat dengan antusias dalam kegiatan Pesta Siaga. Dia menyoroti nilai memiliki semangat yang menggembirakan, bertindak secara individu, dan menjaga pola pikir yang ramah terhadap semua orang.

Berbagai kegiatan yang menarik

PESTA SIAGA 2025 berfungsi berbagai kegiatan pengajaran dan menyenangkan, seperti video game grup, kontes imajinasi, pendidikan ekologis, dan disiplin struktur dan upaya tim. Kegiatan -kegiatan ini dikembangkan tidak hanya untuk memastikan anak -anak memiliki waktu yang baik namun juga untuk mengajari mereka nilai -nilai yang menguntungkan.

Efek yang menguntungkan pada generasi muda

Kesempatan ini secara taktis penting dalam membentuk generasi masa depan dengan karakter yang kuat, pola pikir yang resisten, dan kemampuan sosial yang hebat. Selain itu, Pesta Siaga menawarkan platform bagi anak -anak untuk mengungkapkan diri mereka dan mengangkut minat dan keterampilan mereka sejak usia dini.

Halo, teman-teman pecinta pendidikan! Kementerian Agama (Kemenag) telah meluncurkan sebuah inovasi menarik dalam pendidikan Islam, yaitu Kurikulum Berbasis Cinta (KBC). Inisiatif ini berupaya menghadirkan sesuatu yang baru dalam proses belajar mengajar di madrasah dengan menempatkan nilai-nilai cinta, Empatidan kasih sayang sebagai pilar utamanya.

Mengapa Memilih Kurikulum Berbasis Cinta?

Di tengah derasnya arus modernisasi dan tuntutan hasil cepat, pendidikan seringkali hanya berfokus pada aspek kognitif dan akademik, mengabaikan dimensi afektif dan spiritual. KBC hadir sebagai solusi untuk menanamkan nilai-nilai kemanusiaan dan spiritualitas, agar generasi muda tidak hanya unggul secara intelektual tetapi juga memiliki karakter yang lembut dan berjiwa mulia. IBNU Abbas Islamic School

Peran Guru dalam Mengimplementasikan KBC

Kurikulum ini tidak dapat berjalan tanpa peran utama guru yang bertindak lebih dari sekadar pengajar, melainkan juga sebagai pembimbing jiwa. Guru harus mampu menghadirkan nuansa cinta dalam setiap pembelajaran dengan empati dan kelembutan, sehingga murid merasa dihargai dan termotivasi.

Mengembangkan pendidikan humanis dan bermakna

Dengan penerapan KBC, diharapkan pembelajaran di madrasah menjadi lebih humanis, inklusif, dan fokus pada pembentukan karakter, bukan sekadar mengejar nilai ujian. Ini adalah perubahan penting untuk membentuk generasi yang seimbang antara pengetahuan, moral, dan spiritualitas.

Hai, pecinta pendidikan! Baru -baru ini, Sman 2 Lambu mengatur kesempatan penting yang terkonsentrasi pada meningkatkan kesadaran tentang risiko penyalahgunaan zat di antara peserta pelatihan. Kesempatan yang dimaksudkan untuk menawarkan peserta pelatihan dengan pemahaman yang luas tentang bahaya dan efek penyalahgunaan zat yang tidak menguntungkan, yang dapat membahayakan masa depan mereka.

Mengapa pendidikan kesadaran narkoba begitu penting?

Obat -obatan menganggur risiko yang parah bagi kaum muda yang tetap berada dalam fase perkembangan kehidupan mereka. Dengan obat -obatan yang berakhir secara signifikan tersedia, pendidikan awal sangat penting untuk membantu peserta pelatihan mengakui dan mencegah risiko ini. Proyek kesadaran ini juga memperkuat pemahaman bahwa penyalahgunaan zat tidak hanya berdampak pada orang, tetapi juga lingkungan sosial mereka. SMAN 2 LAMBU

Pendekatan dan materi proyek kesadaran

Sepanjang program kesadaran di Sman 2 Lambu, peserta pelatihan mendapat wawasan tentang berbagai jenis obat, hasil berbahaya mereka pada kesehatan fisik dan psikologis, dan efek hukum yang ditangani oleh pelaku kekerasan. Sesi ini dilakukan secara interaktif, sehingga lebih mudah bagi peserta pelatihan untuk memahami dan secara aktif terlibat.

Fungsi sekolah dalam menghindari penyalahgunaan zat

Sekolah -sekolah seperti Sman 2 Lambu melayani tidak hanya sebagai lokasi penemuan namun demikian juga sebagai platform untuk menanamkan cara hidup yang sehat dan menjauh dari dampak yang tidak menguntungkan. Kegiatan kesadaran adalah bagian penting dari upaya penghindaran berkelanjutan, memastikan bahwa peserta tetap waspada dan bersiap dengan pemahaman untuk menangani kesulitan modern.